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大家的童年玩伴除了學校同學與隔壁鄰居,肯定要算上幾隻布偶玩偶,我那個年代最流行的,莫過於龍貓與101忠狗,幾乎人人家裡都有這兩位角色,伴著大家長大(透過愛撫、拋接、東拉西扯、彈跳、撞擊、擠壓,甚至是舔咬……來達成陪伴的效果)。
照片裡的我抱著的玩伴,就是當年紅極一時的101忠狗,永和夜市買到的冒牌貨(電影裡可愛的小動物不一定適合養在家裡,請仔細評估家中的飼養與照顧能力,如果不行,買隻玩偶就好啦!),根據媽媽的說法,這隻玩偶那時候花了30塊錢買,大概差不多等於今天的80塊左右。小時候其實沒什麼判斷能力,就覺得有個東西抱著就好,這隻狗狗就這樣陪我長大,現在回想起來,這隻狗娃鼻子、頭、嘴巴、身體都是縫歪的,因此站不起來,甚至,沒有做出後腳,的確是挺敷衍的冒牌品,不過,即便如此,過去的玩偶布料在經過這麼久的時間,依舊完好如初,可見品質的確十分不錯。
這隻30塊的狗娃,跟我搬了兩次家,然後我長大了,因為不再需要而收了起來,然後家中有了小外甥,於是再次翻出狗娃,讓它可以繼續做它做擅長的陪伴工作。小外甥最愛玩的煮飯遊戲裡,狗娃是餐廳客人,在開公車遊戲時,狗娃是上車的乘客,十分稱職。 雙手的觸摸,讓我回憶起小時候與狗娃的相處時光,才想起,以前很喜歡摳它的鼻子,導致鼻子快要從臉部接著的地方掉落,小時候會邊摸邊按住它的鼻子,很害怕讓媽媽知道狗娃的鼻子快要掉了,最後就自己默默的收起它。
某次與修理站的大家聊天,聊起阿強家的玩偶狀況,十分慘烈,脫線掉毛掉色,宛如劫後餘生般的慘況,但是阿強依舊保留著它們,“因為他們是具有特殊意義的夥伴啊!”
的確,玩偶不像一般的生活用品,沒有具體的功能性,情感的陪伴以及教育作用,但不過當小主人長大之後呢?從玩偶們的角度出發,讓人想到經典的玩具總動員第三集(toy story3),不只是資源能夠被永續,也希望情感能接續下去,不管是需要陪伴的孩子或願意持續珍惜的大人。

在一次機會下,同樣惜物的裘西老師,在臉書上認識城市修理站,跟我們搭上線,成為朋友。裘西老師平常是做羊毛氈訂做與教學課程,細膩的手藝與心思讓她的作品充滿靈魂,也因為如此,有些朋友會將損壞玩偶或飾品帶給裘西,希望可以進行修復。畢竟不是專門做玩偶修復的,但就憑藉著對縫紉的熟悉,以及喜歡面對挑戰解決問題的個性,讓裘西老師一個接著一個,賦予這些玩偶新的生命。 裘西老師目前接受到的玩偶修復,有些是零件掉落,像是眼睛、鼻子一類的,可以使用粘膠或者針線補回去;或者像是表面皮毛掉落,可以用同樣材質的布料補回去,或者出其不意的,另外使用別的顏色補上,改造花色。
裘西老師目前遇到最複雜的玩偶修復,大概就是將玩偶的舊棉花拿出,重新填上新的了!這個大工程至今令裘西老師難忘,我想不只是需要花費的工,絕對還有修復過後對小主人的重大意義!
玩偶的棉花在受潮之後,久而久之通常會變形,玩偶會變得不像以前蓬鬆,有可能會變形,就像是蓋了很久的老棉被一樣,裡面的棉花就需要整理整理,不過玩偶比棉被複雜一點,是必須要沿著原本的縫線拆開,才能將舊的棉花拿出,填入新棉花,之後再小心的縫合回去,像做手術一樣,細心與耐心是基本要求,在創作與課程的空擋時間,裘西細心的修復了一個個玩偶,也讓大家的童年記憶可以延續下去。

於是呢,我帶著狗娃,請裘西老師粘上它的鼻子,很簡單的過程,只花了不到一分鐘,但是看著裘西用手輕輕按緊狗娃的鼻頭,那瞬間還真是療癒!
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真希望每個被製造出來的玩偶,都能夠長長久久的發揮功能,還記得曾經聽二手商店說,收到的玩偶是最難賣掉的,或許也就是因為每個玩偶身上都帶著過於強烈的主人印記(像是味道、咬痕與拉扯痕、習慣所造成的變形……),讓它們不是那麼容易被重新接受。
我們呢,即使已經長大,但是身邊依舊還留著這些小夥伴,等到有一天,或許已經不再需要重新透過它們來回憶童年的時候,實在非常希望玩偶們可以乾乾淨淨,身上或許帶著修復或改造過的痕跡,重新交給需要陪伴的孩子,到時候,玩偶本身不只是有著“角色”的故事,更會有著不同於它們大量製造夥伴的印記,縫補過的手腳、重新粘上的眼睛、用紐扣代替遺失的鼻頭……那是惜物愛物的證明,也是這個物品自身的歷史故事。
下一次,就換阿強帶著他的童年夥伴來維修摟!

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噢對了,另外來介紹一下,裘西老師現在在做的一件十分有意義的事!因為時常到處教售手工藝相關課程,認識了一些在經濟上需要幫助的婦女,於是就開始了一個自助互助的計劃,與台灣婦女展業協會合作,協助婦女們取得台灣較小型的手創加工訂單,不同於一般的家庭代工十分低廉的薪資計算,樂福會提供公平的代工計算方式,讓婦女們可以透過自己的手,獲得穩定的報酬,這就是公平貿易的一種概念!也希望大家可以關注這個充滿善意的計劃,如果有需要,可以向他們聯絡噢!

米諾拉創意整合行銷
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算是一點延伸閱讀,還記得之前我們介紹過“萬能阿曼”這個修理師傅的動畫嗎?還有一個很適合孩子的惜物卡通,在台灣同樣也是迪士尼頻道播出,“小醫生大玩偶”,故事裡的小女孩,是個厲害的玩具醫生,透過受傷的玩具角色,不只是傳達正確的生活觀念,也在每個不同的“修理玩具”過程中,告訴小朋友很多動腦解決修理的方法,很棒的重點是,擬人化的角色設計,使每個玩具都是有生命,受傷了會痛會不舒服,就像一般的小朋友一樣,所以不只是要細心的處理“傷口”,在平常更要好好的愛護它們,讓惜物觀念從小就開始建立!

https://www.youtube.com/watch?v=dwEX9qL_5Kw
https://www.youtube.com/watch?v=L_W-R0skgKI

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